Dans le cadre du cours de SNT (Sciences Numérique et Technologiques), nos élèves de seconde C et D ont réfléchit sur la problématique des cybers harcèlements.
Un questionnement collectif nous a permis de définir la nature de ces nouvelles formes de harcèlement qui peuvent prendre bien des formes différentes et s’ajouter aux harcèlements physiques que certains subissent.
Chaque groupe de projet avait pour objectif de mettre en lumière une forme de harcèlement, expliquer ce que risquent les harceleurs en citant la loi et comment les harcelés peuvent trouver de l’aide.
Profitant d’une réflexion parallèle sur les droits d’auteur, les élèves devaient réaliser leurs photographies et se mettre eux-mêmes en scène.
Lors de ces mises en scène, les consciences s’éveillaient et la dureté des situations était révélée sur nos écrans.
Dominique LIÉVIN (Professeur de SVT et SNT)
